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viernes, 27 de noviembre de 2015

Clasificaciones Jerárquicas

Este proceso consiste en separar un conjunto de objetos en clases y subclases. Recibe el nombre de clasificación jerárquica porque una vez que se establece un orden para tomar las variables de clasificación se obtienen diferentes niveles o subclases.

A continuación daremos unos ejemplos de clasificación jerárquica:


  • La oración (Habilidades comunicativas)
La oración es una unidad textual y gramatical que presenta las siguientes características:

Autosuficiencia semántica; transmite un mensaje completo que tiene sentido por si mismo sin necesidad de apoyarse en otros elementos externos.

Independencia semántica; no esta incluida en otra.
Entre pausas; comienza y termina en punto o entonación propia.
Estructura interna; dos constituyentes (sujeto y predicado).




  • La percepción (Habilidades comunicativas)
La noción de percepción describe tanto a la acción como a la consecuencia de percibir es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas o comprender y conocer algo.

Factores que influyen en la percepción:

El perceptor: tales como la motivación, los deseos, temores, actitudes, prejuicios y las experiencias.

El objetivo: la cercanía, los atributos, la exclusividad y distinción.

La situación: el escenario, contexto, ambiente y la privacidad.






  • Los textos argumentativos (Habilidades comunicativas)
Un texto argumentativo es aquel que intenta convencer, modificar o, en oraciones, reforzar la opinión del receptor, del destinatario del texto, mediante razones aceptables.

Consta de 3 partes fundamentales:

Tesis: es la idea que se pretende defender o rebatir. Una buena tesis debe ceñirse al tema y debe formular de forma afirmativa.

Argumentos: son las razones que apoyan la tesis, es importante elegir los argumentos , que un argumento mal formulado invalida la tesis.

Conclusión: es la parte final en la que recomendamos los puntos más importantes de nuestra argumentación de forma resumida.





  • Técnicas colectivas (Habilidades comunicativas)
Son aquellas acciones técnicas ante dos o más compañeros de un mismo grupo o equipo suyo objetivo es la conservación del éxito. Es la técnica de conjunto, donde son acciones combinadas repartimos mejor el esfuerzo de los integrantes del equipo.

Métodos para trabajar en equipo:

Luvia de ideas; reunión de un grupo de personas para tratar de analizar y/o resolver un problema.

Pensamientos del grupo; grupo perteneciente de personas que estudia y obtiene soluciones para un tema especial.



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